BijzonderZelf
  • Home
  • Diensten
    • ReAttach therapie
    • Coaching
    • Trainingen en workshops
    • Tarieven
  • Berichten
    • Nieuws
    • Blog-berichten
    • Downloads
    • Kennisbank
  • Contact
    • Over mij
    • Contact
archief

Categorie: Non-cognitieve vaardigheden

  • Ontwikkeling van executieve functies
    Ontwikkeling van executieve functies
    18 dec 2016

    —

    door

    Jacqueline

    Een groeiend aantal onderzoeken toont aan dat de ontwikkeling van executieve functies begint in de vroege kindertijd en voortduurt tot aan het begin van de volwassenheid. Daarbij volgen de verschillende…

    Lees verder: Ontwikkeling van executieve functies
  • Ontwikkeling van de hersenen
    Ontwikkeling van de hersenen
    18 dec 2016

    —

    door

    Jacqueline

    Om te begrijpen hoe executieve functies zich in de hersenen ontwikkelen is het goed om iets meer te weten over de ontwikkeling van de hersenen. Nog voor de geboorte wordt…

    Lees verder: Ontwikkeling van de hersenen
  • Indeling van executieve functies
    Indeling van executieve functies
    18 dec 2016

    —

    door

    Jacqueline

    Er bestaan verschillende theorieën, definities en modellen die het concept ‘executieve functies’ beschrijven. De informatie op de site van BijzonderZelf is gebaseerd op het model van Gioia en Isquith. Deze keus is gebaseerd…

    Lees verder: Indeling van executieve functies
  • Executieve functies en leren
    Executieve functies en leren
    18 dec 2016

    —

    door

    Jacqueline

    Executieve functies spelen een belangrijke rol bij het leren, vooral wanneer er een groot beroep wordt gedaan op het zelfsturend leervermogen. Maar niet alle executieve functies hebben evenveel invloed op studieresultaat. Het…

    Lees verder: Executieve functies en leren
  • Executieve functies
    Executieve functies
    15 dec 2016

    —

    door

    Jacqueline

    Executieve functies zijn functies die worden aangestuurd vanuit de hersenen. Zij sturen het gedrag aan in nieuwe en complexe situaties waarin geen beroep kan worden gedaan op automatisch verlopende processen.…

    Lees verder: Executieve functies
  • Non-cognitieve vaardigheden
    Non-cognitieve vaardigheden
    15 dec 2016

    —

    door

    Jacqueline

    Non-cognitieve vaardigheden gaan niet over kennis, maar over vaardigheden die nodig zijn om kennis te verkrijgen en te kunnen toepassen. Het zijn vaardigheden die er bijvoorbeeld voor zorgen dat je…

    Lees verder: Non-cognitieve vaardigheden
  • Motivatie en mindset
    Motivatie en mindset
    28 jan 2016

    —

    door

    Jacqueline

    Motivatie is de drijfveer die ervoor zorgt dat een leerling actie onderneemt en vaardigheden inzet die nodig zijn voor doelgericht gedrag. De onderliggende krachten van motivatie kunnen biologisch, sociaal, emotioneel…

    Lees verder: Motivatie en mindset
  • Het verband tussen interesse en motivatie
    Het verband tussen interesse en motivatie
    28 jan 2016

    —

    door

    Jacqueline

    Interesse voor de leerstof heeft een positief effect op motivatie. Wanneer de waardering voor de leerstof positief is, dan ervaart de leerling de leerstof als zinvol, leuk of interessant. Bij…

    Lees verder: Het verband tussen interesse en motivatie
  • Motivatie en leren
    Motivatie en leren
    28 jan 2016

    —

    door

    Jacqueline

    Wanneer leerlingen vanuit de drie psychologische basisbehoeften (autonomie, competentie en verbondenheid) aan leerdoelen werken lijkt dit een ideale basis te zijn voor motivatie, inzet en zin in leren. Leerlingen waarbij…

    Lees verder: Motivatie en leren


Zoek op deze site

  • Blog-berichten
  • Downloads
  • Executieve functies
  • Kennisbank
  • Nieuws
  • Non-cognitieve vaardigheden
  • Plannen en organiseren
  • Zelfsturing
  • Zonder categorie
BijzonderZelf

BijzonderZelf

Ontworpen met WordPress

(copyright 2025)